segunda-feira, 18 de novembro de 2019

Sistematização de pesquisa

A tabela a seguir contém informações do curso superior e da instituição que desejo entrar. Siga a tabela para mais informações

Lucas Rodrigues do Nascimento
N° 26
3° C

Preferência dos alunos em relação as instituições de nível superior que desejam entrar

      As tabelas a seguir foram feitas por 29 alunos do 3° ano da escola Professor Sebastião Fernandes Palma, com a intenção de saber a preferência em determinados aspectos da instituição de interesse.

1-Foi realizada uma pesquisa pelos alunos da 3 série C, da E.E.Professor Sebastião Fernandes Palma, referente á preferência de cada aluno que pretende continuar estudando após o ensino médio, em uma instituição, sendo essa (por sua preferência), pública ou privada.  


2-Infere-se da tabela que a maioria terá apoio familiar, porém uma quantidade relevante terá que trabalhar. Eu terei apoio, porém também irei trabalhar.


3-Conclusão da sala: A maioria dos alunos preferem estudar de manhã como mostram os dados. Porém eu prefiro a noite, pois irei trabalhar no período da manhã, e nos próximos anos do curso irei estagiar.


4-Apenas dois alunos não se importam com o tipo de curso, o restante prefere presencial, na minha opinião o curso presencial tem mais proveito, principalmente se for laboratório.


5- Apenas cinco alunos não terão condições de participar de atividades aos finais de semana na faculdade.


6-A maioria prefere que o curso seja relativamente perto da sua casa. Porém para mim não teria problema se fosse distante.


7-É notável que a maioria dos alunos gostariam de entrar em uma faculdade que apresente todos os itens opcionais da questão.

Lucas Rodrigues do Nascimento
N° 26
3° C

domingo, 17 de novembro de 2019

Tabela com informações sobre a instituição de meu interesse




Agatha Azuma n° 01

Características da instituição de ensino superior


Sobre a instituição do meu interesse:


Agatha Azuma n°01

Tabelas referentes ao questionário sobre a instituição de ensino superior

Tabela 1:


Tabela 2:  


Minha conclusão: precisarei de bolsas de estudo financiamento ou outro tipo de subsídeo.

Tabela 3: 

Conclusão da sala: A maioria dos alunos preferem estudar de manhã, como mostram os dados da tabela.

Minha conclusão: prefiro estudar à tarde pois trabalharei e farei outras atividades no período da manhã.


Tabela 4:


Tabela 5: 


 Minha conclusão: não teria condições de participar, pois já tenho outras atividades aos finais de semana.

Tabela 6:


Minha conclusão: Não terei problemas que decidir sair de casa, pois não me importaria de ir e voltar todos os dias mesmo sendo longe.

Tabela 7: 



Agatha Azuma n° 01



Requisitos do Ensino Superior

Requisitos do Ensino Superior

Em sala de aula foi realizada a seguinte atividade do capitulo 7: os Alunos da 3°C tiveram de responder um questionário, que foi feito com o objetivo de fazer um levantamento de qual é a preferência em relação ao ensino superior da maioria dos alunos.
Depois dos seguintes dados calculados foi feita uma tabela com esses resultados
 
Tabela 1: 

Conclusão da sala 

1-Foi realizada uma pesquisa pelos alunos da 3 série C, da E.E.Professor Sebastião Fernandes
Palma, referente á preferência de cada aluno que pretende continuar estudando após o ensino
médio, em uma instituição, sendo essa (por sua preferência), pública ou privada.

Tabela 2:
Conclusão da sala

2-infere - se da tabela que a maioria terá apoio familiar, porém uma quantidade relevante terá que trabalhar.

Minha conclusão 

2-Precisarei de bolsa de estudo para entrar em instituições particulares pois não tenho condições de pagar uma
faculdade

Tabela 3:


Conclusão da sala
3-Conclusão da sala: A maioria dos alunos preferem estudar a tarde como mostram os  dados.
Minha conclusão
3- Eu escolhi a opção "tanto faz" pois meus pais estarão disposto para me levar não importa o período

Tabela 4:

Conclusão da sala

4-Apenas um aluno não se importa com o tipo de curso, o restante prefere presencial.

Tabela 5:
Conclusão da sala

5-Apenas cinco alunos não terão condição de participar de atividades aos finais de semana na faculdade

Tabela 6:


Conclusão da sala

6-A maioria prefere que o curso seja relativamente perto da sua casa
Minha conclusão
6-Eu assinalei a alternativa (B) pois meus pais não teriam problema em me levar e busca

Tabela 7:

Conclusão da Sala: 

É  notável que a maioria dos alunos gostariam de entrar em uma faculdade que apresente todos os itens opcionais da questão.

Caleb C. Pontes n°7

sexta-feira, 15 de novembro de 2019

Requisitos do Ensino Superior

Em sala de aula foi realizada a seguinte atividade do capitulo 7: os Alunos da 3°C tiveram de responder um questionário, que foi feito com o objetivo de fazer um levantamento de qual é a preferência em relação ao ensino superior da maioria dos alunos.
Depois dos seguintes dados calculados foi feita uma tabela com esses resultados

Tabela 1:

Conclusão da sala: 
Foi realizada uma pesquisa pelos alunos da 3 série C, da E.E.Professor Sebastião Fernandes Palma, referente á preferência de cada aluno que pretende continuar estudando após o ensino médio, em uma instituição, sendo essa (por sua preferência), pública ou privada.  


Tabela 2: 

Conclusão da Sala:
infere - se da tabela que a maioria terá apoio famíliar, porém uma quantidade relevante terá que trabalhar.
Conclusão pessoal: eu estou entre os 9 alunos da Sala que terá a necessidade de trabalhar.

Tabela3:

Conclusão da Sala:
A maioria dos alunos preferem estudar de manhã como mostram os  dados.

Tabela 4:

Conclusão da Sala:
Apenas 2 alunos não se importa com o tipo de curso, o restante prefere presencial.

Tabela5:

Conclusão da Sala:
Apenas um aluno não se importa com o tipo de curso, o restante prefere presencial.

Tabela6:


Conclusão da Sala:

A maioria prefere que o curso seja relativamente perto da sua casa.

Tabela7:

Conclusão da Sala: 
É  notável que a maioria dos alunos gostariam de entrar em uma faculdade que apresente todos os itens opcionais da questão.
Conclusão pessoal: para mim todos os requisitos acima na tabela são importantes de se ter em uma faculdade outros muita importância, outros nem tanta!

Beatriz Pereira n°5 3°C